Geografía e Historia
Departamento de Geografía e Historia
Hemos de aprender a pensar el pasado en términos de encrucijadas a partir de las cuales eran posibles diversas opciones.
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A la tarea de recomponer la conciencia crítica, de devolver alguna esperanza y de reanimar la capacidad de acción colectiva hemos de contribuir todos. Quienes nos dedicamos a la enseñanza, y en especial a la de las ciencias sociales, tenemos una función esencial. Por desconcertados que nos sintamos, sabemos que nuestra obligación es ayudar a que se mantenga viva la capacidad de las nuevas generaciones para razonar, preguntar, criticar, mientras, entre todos, reconstruimos los programas para una nueva esperanza y evitamos que, con la excusa del fin de la historia, lo que paren de verdad sean nuestras posibilidades de cambiar el presente y construir un futuro mejor.
Josep Fontana ¿Qué historia para mañana?
En La historia después del fin de la historia. Ed Crítica
Visita al Museo Arqueológico
Los pasados días 21 y 28 de enero y el 4 de febrero, los alumnos de 1º de la ESO del Ies Joaquín Rodrigo de Vicálvaro han realizado sucesivas visitas al Museo Arqueológico Nacional, donde visitaron las salas relativas a la Prehistoria, lo cual les ha servido de introducción a este tema que se va a trabajar en las próximas clases.
La actividad ha resultado de lo más interesante.
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